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SIAMO QUI, SOLO QUI. GLI ENDEMISMI DELLA MAJELLA

Percorso didattico (Incontro in classe e uscita didattica/escursione)

OBIETTIVI: Introdurre il concetto di biodiversità ed endemismo; presentare i principali endemismi della Majella sia vegetali che animali; sensibilizzare sull’importanza della loro tutela.

DESTINATARI: Scuola secondaria di I grado

BREVE DESCRIZIONE: Nel grande mosaico della vita, proprio per la loro peculiarità di essere presenti limitatamente ad un territorio circoscritto, le specie endemiche rivestono un ruolo ecologico rilevante. Solo per la componente vegetale la Majella ne conta circa 140 entità. Conoscerle più approfonditamente significa già contribuire alla loro tutela.

AREA DEL PARCO: Monte Porrara e Altipiani maggiori d’Abruzzo

LUOGO DELL’USCITA: Campo di Giove (AQ), Cansano (AQ), Pescocostanzo (AQ) e Sulmona (AQ)

PERIODO: Inverno e primavera

DURATA: 2 ore oppure 2-3 giorni (6-7 ore di attività al giorno)

NOTE: Le modalità di svolgimento sono adattabili alle richieste ed esigenze dell’insegnante. Le attività proposte possono pertanto essere integrate e calibrate sia nei contenuti che con uscite didattiche.

 

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